陈琦cba(陈琦沅个人资料)

tkadmin CBA 2024-02-01 73 0

初中数学教学设计

初中数学教学设计篇1 随着科学技术的发展,教育资源和教育需求也随之增长和变化。

设计目的:能聚拢学生的思维为新课的开展创造了良好的教学氛围。 (二)合作交流 探究新知 (活动一)探究角平分仪的原理。

初中数学教案模板篇1 教材内容 __出版社《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2~4页例例2。 教学目标 引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。

在教学过程中可以引导学生仿照正比例函数图象的的画法。

浙江大学好不好

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